为什么经验主义是创造性的反面

按经验行事，就不需要新的想法，只需要依样画葫芦。依情况而异，只有完成的熟练或不熟练之分。相对而言，真实 – 个性化 – 表达 (创造性) 更加重要。只有源于你内心的想法，通过这种最真实的表达，才能触碰人与人之间互动的精妙层面(社交商)。有直抒己见才能与别人沟通，并最后揭开客观的真实面貌。

效率和生产力是两回事。只通过辛劳加工来完成的任务过程，一定很少有效率可言。效率是“在一定的时间之内所完成的功”，提高它的真正基因是—创造性！

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Written by Peter Jordan 13 5月 2017 - 04:00:41

按经验行事，就不需要新的想法，只需要依样画葫芦。依情况而异，只有完成的熟练或不熟练之分。钢琴演奏会是个好的例子：人们不期望琴师弹出与作曲家写的不一样的调子。在企业中也有类似的地方：在流水线上和会计部门都定有严格的条例，这里最需求的是有经验和可靠的人，不需要什么建设性。这种单方面的能力需求，使得人们的创造性变低、生活变平庸。

因此，事情的好坏并不在乎你从中领悟多少或者学到了多少（经验主义）。相对而言，真实 – 个性化 – 表达 (创造性) 更加重要。只有源于你内心的想法，通过这种最真实的表达，才能触碰人与人之间互动的精妙层面(社交商)。有直抒己见才能与别人沟通，并最后揭开客观的真实面貌。

效率和生产力是两回事。只通过辛劳加工来完成的任务过程，一定很少有效率可言！效率是“在一定的时间之内所完成的功”，提高它的真正基因是—创造性！

创造性的含义是，在某种条件下以你自己的方式产生某事物。有创造性意味着，不落俗套，独立地表达出你的想法。它的对立面正好是经验主义。灵感是内在，产出的是创造。

每个人都可以有创造性。创造性是一种自然的属性，规章和社会行为准则的限制以及家庭教育的作用，造成人的创造性有高低差别。

请您观察一下玩积木的孩子们：他们玩时是那么高兴，充满着只有童稚才拥有的不倦兴致。他们搭得积木歪歪斜斜，但这并不减少孩子们的兴头。

下面发生的事，将会对孩子的未来生活产生影响：一个成人看见那墙是斜的，坐下来对孩子们说：“你们搭得虽然不错，但还是让我来教你们如何正确地搭积木。”

——怎样做才是正确的——请您把这个问题好好想一想。您一定会记得，多少成人曾经想如此教育您而适得其反。您为此曾受过多少伤害？又有多少童趣被剥夺了？

我们就是如此渐渐顺应时事，而慢慢能在社会立足了，只是我们的创造性去哪里了？那无以言喻的幸福感又去了哪里？我们那个可让自己平静下来的私人小天地呢？或者我们的内心已经疲倦了？

您能回忆出，您的哪些处事行为是被教导出来的，哪些是通过自己摸索出来？某种程度上来说，我们都需要从别人的经验中学习怎么处事，但是如果您只是依靠别人的经验来完善自己的处事能力，开发自己的智识和才干，您的创造力就枯竭了。生活是充满创造力的。创造是一种思想，是穿过我们想象空间的火花。它来源于生活的此时此地，但是受灵感所启发。

说也奇怪，创造性早先与竞争以及能力比赛是无关的。有先天优势、长得高大、跳得远和跑得快都与创造性无关。如果竭力跟他人拼体力、拼身体优势，几乎说明您缺少创造性。

每个人的个性都是独特的。所以个性不可能用来竞赛。竞赛无非是一个模子，以便使人们容易看清，哪一位在某方面比他人更好。谁如果想真正具有创造性，他必须跳过自己的缺陷，使自己免于他人口舌。

怎样评估这独特个性的高低呢？这必须每个人一项项自己来具体分析。当事人自己不接受的和由第三者给出的评估，常常是人们戴着有色眼镜看到的东西。

具有创意地生活意味着，您必须有个人主见，走自己的路。不受他人褒奖的干扰，不受他人教训的影响。遗憾的是，社会通过一种正统道德观念对我们施加压力，异化的思想和行为被视为是不正统的。我们在这里所指不是犯罪道德，如杀人等侵犯他人的不道德行为，而是稍稍的过失感。我们常听到诸如此类的话：“你如果不帮助我，你会惭愧的。” ；“你如果不这样做，会愧对……”或“你要不听话就对不起……”等等。这些话对您有影响吗？在这类言论所代表的社会观念引导下，人们渐渐变得行为谨慎，不去尝试新事物，从而人们的创意就被阻碍了。

在企业内也是如此，“你不照着成功前辈的样子做，若办不成，错就是你的。”其实谁都会犯错误，说这种话只会打击创新的积极性。为了有创意地生活下去，我们最好要能自我原谅。社会传统中有太多条条框框，若逐一作心理学分析太费时费力，最简单而快捷的是恕己恕人。用自我原谅来避开心理束缚，我们就能无拘无束地向前看，继而创造生活、创造世界；我们就能尝试各种可能性；我们就能任意地哭和笑；我们就能享受到更好的生活质量以及同时更有效地工作。

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